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    心理學論文論文大全(76篇)
    • 2018-12-03 08:45心理學視域下的快樂學習及其實現
        快樂學習的過程是將學習知識、內在需求、生活經歷統一的過程,只有促使學生了解所學習知識的趣味性,才可以促使其獲取主動學習、深入探索的動力,因此快樂學習不止是學習過程中的快樂體驗,而且包括學習者對所學...[閱讀全部]
    • 2018-10-05 08:49思想政治教育心理學研究:現狀、問題與發展
        摘要:思想政治教育心理學是思想政治教育學與心理學相結合的交叉學科。伴隨著思想政治教育專業的發展,思想政治教育心理學研究經歷了學科理論內容吸收借鑒期、學科理論體系建構期、學科研究領域細化深化期等發展...[閱讀全部]
    • 2018-10-05 08:49中國心理學的本土化:源起、流變與展望
        自20世紀早期起,中國心理學的本土化進程經歷了萌芽、興起、初步探索到全面發展的歷史進程,產生了一系列的本土化學術成果與研究主張。經歷百余年的探索后,當下中國心理學界已開始有意識地建構原創本土心理學理...[閱讀全部]
    • 2018-07-09 08:03淺談心理學在小學教育中的應用和探究
        摘要:心理學在現代教育教學中的作用越來越受到普遍的重視,隨著社會上各種思潮的多元化發展,小學生的心理問題也逐漸增多,在小學教學工作中融入心理學知識,運用恰當的心理學方法干預和治療小學生的心理問題,...[閱讀全部]
    • 2018-06-19 08:16教育心理學在高校教學中的運用分析
        【摘要】教育心理學作為心理學的重要分支,其主要是針對于教育和教學過程中的各種心理現象和變化進行研究,進一步揭示受教育者學習和掌握知識和技能的智力和個性的心理規律,并對形成道德品質的心理特點、教育和...[閱讀全部]
    • 2018-03-28 09:11新環境下積極心理學在高校入學教育中的應用
        [摘要]探索了一種將積極心理學融入高校入學教育的新模式,針對新環境下大學生的特點,在新生入學教育時利用積極心理學的原理和方法對其進行思想政治教育,既把握了最好的時間點,也為學生健康地生活和學習打下了...[閱讀全部]
    • 2018-03-23 09:12認知心理學視野下的高中音樂鑒賞課教學思考
        摘要:以高中音樂鑒賞課教學為切入點,從認知心理學理論的角度,剖析現階段高中音樂鑒賞課教學現狀,明確高中音樂鑒賞課程要求,并提出認知心理學視野下的高中音樂鑒賞課教學途徑,從而提高教學水平,并為相關研...[閱讀全部]
    • 2018-03-05 09:02淺析大學生心理壓力的應對方式
        摘要:本研究選取某高校學生為研究對象,使用大學生壓力應對量表為主要測量工具,探討大學生心理壓力應對方式。研究發現大學生普遍采取積極、健康的方式應對壓力,但大學生心理壓力應對方式在不同性別、年級、學...[閱讀全部]
    • 2018-03-04 09:14體育教育對小學生心理健康的影響
        摘要:從重視增進學生的心理健康、轉變教學的方式、全面提升小學生的綜合素養等方面對體育課程的教學提出了建議。  關鍵詞:體育教育;小學生;心理健康  健康對人類生命和繁衍至關重要,在不同的社會歷史發...[閱讀全部]
    • 2018-02-26 10:25體育心理學的學科定位與課程分析
        摘要:體育心理學是體育學與心理學相互融合而形成的交叉學科,具有基礎性以及應用性的雙重特征,是體育教學的核心內容,對體育教學質量有著決定性影響。本文將以體育心理學的學科定位為切入點,對體育心理學的教...[閱讀全部]
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