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    初等教育论文大全(614篇)
    • 2019-05-17 11:03小学生科学课堂教学评价研究
        小学科学课程的主要目标是培养学生的科学素养,课堂教学评价能够?#34892;?#22320;促进教学活动,是课程标?#38469;?#26045;的可靠性保障。本文首先对小学课堂教学评价的特点进行了?#27835;觶?#20063;就是评价的具体要求与优势所在,在此基础上,提出了小学课堂教学评价的具体策略。  作者:田道龙  对于课堂教学评价的认识目前主要有两种不同的认知:一?#36136;?#23545;教师课堂的教学状况进行价值判断,另一?#36136;?#20197;教师课堂的教学目标为研究对象。换句话?#27492;擔?#21069;者倾...[阅读全部]
    • 2019-05-17 11:01小学生科学交流能力培养
        科学的交流质疑是教学中探究活动的重要组成部分。借助网络视频,让学生们学会交流;善用激励语言,让学生主动交流;结合探究活动,让学生勇于交流。通过这三个方面来培养学生的交流质疑能力,切实提高探究活动的实效性。  作者:周缨  课题的背景  《科学课程标准?#20998;?#20986;:科学课要让孩子们像科学家一样探究。笔者的理解是,要让学生们尽量动起手来,提高他们的动手能力。通过这几年的简约课堂,不断探究教学?#23548;?#20013;,笔者...[阅读全部]
    • 2019-05-17 10:59农村小学生的科学活动
        摘要:《全日制义务教育小学科学课程标准》强调科学课程具有开放性,指出我们的科学教学应当是多元的、多样的,科学教学活动不只局限在课堂教学,要把学生的科学探究活动引出课堂,走向更大、更远的学习空间。农村学校应充分利用农村自然环境和生活资源,为科学课教学提供丰富的、活生生的教学材料和情境,让科学贴近农村小学生的生活。  作者:张祖建  《科学实验探究》是教材的巩固、延伸和拓展,能帮助学生更好地理解科...[阅读全部]
    • 2019-05-17 10:57小学生田径科学训?#20998;?#25105;见
        小学田径训练重要性是每一位体育教师和学校领导都知道的,好的成绩不是个人努力的结果,也不是一朝一夕的事情,必须抓住每个环节,才能换回赛场的优异成绩。本文主要是对笔者所在的学校田径训练过程中的经验总结,意在为今后的训?#20998;?#26126;方向,提高田径训练的成绩。  作者:李维  一、抓好田径选材为基础  “良好的开?#38469;?#25104;功的一半。”田径训练的选材是就是整个训练的重要步骤之一,优秀的苗子能提高运动员成材率,尤其是...[阅读全部]
    • 2019-05-17 10:56浅析小学生非正式科学学习
        【摘要】全国第八次公民科学素养调查结果显示,我国具备基本科学素养的公民比例占3.27%,仅仅是发达国家20世纪70年代的水平。据调查,我国公民科学素养低,一个重要原因是未重视非正式科学学习。文章?#22836;?#27491;式学习的概念、分类、特点、重要性进行了介绍。  【关键词】非正式;科学;意义  作者:丁倩影,王淑娟  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1671-0568(2015)30-0014-0...[阅读全部]
    • 2019-05-17 10:55科学引导小学生学习写字
        写?#36136;?#19968;项重要的语文基本功。写字能力的培养,是第一学段语文教育的重点。第一学段的写字要求突出一个“好”字,要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁?#20445;?#21516;时要求写字姿势“正确”。怎样才能做到“好”呢?  作者:陈劼  九年义务教育课程标?#38469;?#39564;教材语文第一册的写字部分的编排最突出的特点就是数?#21487;伲?#20840;册汉字要求认的是400个,而要求写的字仅100个。学生每课的习字量只有三四个,且?#38469;前醋中?#35268;律编排...[阅读全部]
    • 2019-05-17 10:54小学生艺术体操体能科学训练方法
        艺术体操是一项徒手或手?#26234;?#22120;械在音?#32844;?#22863;下以自然性和韵律性动作为基础的体育运动项目。通过练习,能发展柔韧、力量、协调、灵巧等身体素质锻炼健美体态和培养良好的身体姿态,对身体的全面发展能起到良好的作用,还可以培养节奏?#23567;?#20248;美?#26657;?#25552;高音乐素养和表现力。  作者:傅明玉  5―12岁的少儿时期正处于儿童发展的幼儿中后期,这个时期是柔韧性、灵敏性、协调性、平衡性、节奏?#23567;?#32654;感自然发展的重要时期,通过符...[阅读全部]
    • 2019-05-17 10:54小学生艺术体操体能科学训练方法
        艺术体操是一项徒手或手?#26234;?#22120;械在音?#32844;?#22863;下以自然性和韵律性动作为基础的体育运动项目。通过练习,能发展柔韧、力量、协调、灵巧等身体素质锻炼健美体态和培养良好的身体姿态,对身体的全面发展能起到良好的作用,还可以培养节奏?#23567;?#20248;美?#26657;?#25552;高音乐素养和表现力。  作者:傅明玉  5―12岁的少儿时期正处于儿童发展的幼儿中后期,这个时期是柔韧性、灵敏性、协调性、平衡性、节奏?#23567;?#32654;感自然发展的重要时期,通过符...[阅读全部]
    • 2019-05-17 10:52科学培养小学生创新意识
        摘要:培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题。基础教育的小学教育,要把培养儿童的创新意识和创新能力摆在重要地位,从培养他们的创新意识抓起。充分发挥课堂这一主渠道的作用,激发学生学习的主动性和积极性,引导学生大胆?#23548;?#21191;于探索,提高学生的全面素质。  关键词:教学研究创新,意识能力培养  作者:周艳秋  21世纪是一个知识创新的世纪,?#29575;?#32426;正在?#20521;?#22823;批高素质创造型人才。江泽民同志曾明?#20998;?#20986;:...[阅读全部]
    • 2019-05-17 10:51正?#26041;?#35835;小学生行为,科学实施小学生教育
        摘要:小学生好动好说、似懂非懂的特点要求老师不但要正?#26041;舛了?#20204;的言行举止,还要根据他们的言行举止有针对性地科学合理地实施教育引导。通过两个?#23548;?#26696;例,以作者亲身经历,有感而发的方式方法,希望对小学生行为规范教育有一定借鉴作用。  关键词:小学生;行为;教育?#35805;?#20363;  作者:熊海均  案例一:“他是全班最不听话的”  这是在一年级的一个班上上音乐课发生的事情。那天唱完问好歌后,孩子们刚坐下,?#19968;?#27809;来...[阅读全部]
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