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    高校行政管理在校園文化建設中的作用

    來源:UC論文網2018-01-13 09:15

    摘要:

      本文先對校園文化的概念進行闡述,然后聯系高校的具體情況對在建設校園文化的行政管理中容易出現的問題進行概括并作出相應的分析,最后針對這些出現的問題,給出了有效的具體方案和建議,充分讓行政管理為建設和...

      本文先對校園文化的概念進行闡述,然后聯系高校的具體情況對在建設校園文化的行政管理中容易出現的問題進行概括并作出相應的分析,最后針對這些出現的問題,給出了有效的具體方案和建議,充分讓行政管理為建設和諧美好的校園文化加油助力,對高校的工作人員和師生的工作能力,教學質量和綜合素養產生積極的作用。


      一、簡述校園文化與行政管理


      校園文化是指校園作為活動場所,學生作為被發展對象,由校領導行政人員與教師為主導地位,來提升學生的全面發展,同時校園文化也是社會整體文化的一部分,其主要內容是發展建設心理文化、體制文化、精神文化和行為文化,這是一種具有滲透性、傳承性和互動性的群體文化。主要是指校園學生所表現出來的文化素養及其學生特有的精神風貌和行為規范,以團體形式出現的課外文化活動,所以校園精神和校園風氣是最能體現校園文化的內容。一個高校的管理能力和教學水平及學生素養都可以由該校體現的校園文化所反映出來。


      行政管理是一個學校正常運行不可或缺的部分,行政管理部門的工作包含了許多重要內容,首先它不僅包含對教師的教學內容的安排,還包括制定教師具體的教學制度,規范學生的價值觀、人生觀、道德觀及世界觀對學生日常行為規范的制度,對食堂餐飲和宿舍生活起居的管理,及校內外各項事務的安排,還有校園各方面的科研設施建設及社團活動的建設等,這些都是校園文化建設的核心點。


      二、高校行政管理在建設校園文化活動中的體現


      為了高效實現人才培養目標,高校行政管理人員要根據相關部門制度以及合適的方法,通過合理使用科研教學資源及管理手段等來履行各項行政職能,為校園文化的良好建設提供充分的條件。在當前的校園教育中建設校園文化應該作為一項重要發展的方針,這順應了當前中國經濟上的快速發展和科技能力加強的潮流,正因為文化方面確實和發達國家有一定的差距,緊跟上社會時代發展的步伐,加強校園文化的建設的重要性不言而喻,我們可以通過各種科技手段和各種交流來及時獲得如何促進校園文化發展的最新的有效信息,更新教學手段改善教學質量和提高管理水平,拋棄過去相對落后的教學和管理模式,更好的搭建校園各方面的建設。校園的行政管理也是一個復雜的管理體系,各個部門之間要做到有效協作、合理調配、相互監督來以此排除校內各方面的風險和隱患,對管理的各個方面進行系統或專題研究與總結,及時更新改善管理手段,這樣才能對校園文化建設的快速平穩發展起到積極重要的作用,時刻保證在建立先進的校園文化時得到有效的保障。


      三、以加強行政管理來促進校園文化


      目前很多的行政管理人員甚至是學校領導對校園文化的建設缺乏足夠的認識,認為只能起到錦上添花的作用,不能高效快速的處理相應的問題,具體業務水平和素質都達不到要求或沒有認真的態度,這對建設一個完善有效的行政管理環境是急需解決的問題。


      首先,以打造隊伍為關鍵,應該加強對校領導及相關行政管理的人員的業務能力和綜合素質的培養,對于高校管理團隊要定時展開培訓和教育,為建設有效的管理隊伍和和諧舒適的環境提供條件。我總結為:選拔、培養、打造一支動起腦子能思,拿起筆桿子能寫,站起身子能說,擼起袖子能干的行政管理干部隊伍。其次,以服務師生為中心,要主動了解師生的需求和困難,始終做到以學生為本,以教學為中心,端正行政人員的工作態度,強化為學生服務、為教學服務的意識。最后,以開展活動為載體,高效利用各方面的有利條件去支持學生的課余活動,開展多種多樣的文化教育活動,以賽促教、以賽促學,讓學生在組織、參與活動中得到鍛煉、得到提升,為學生營造一個良好的學習文化氛圍,促進學生的全面發展,從而推動和引領校園文化的發展建設。


      四、結語


      校園文化作為一個高校靈魂的重點建設對象,必須牢牢把握發展的機遇和原則來提升校園文化的建設,使得各高校能夠為我國各行各業的發展輸送更多的人才。為了把校園文化建設好,那么就需要充分發揮相關工作人員的行政管理職能的作用,行政人員作為校園的管理角色,只有他們行使好自己的職能,才能使校園文化的到建設,增進高校的教學水平和質量,所以提升和規范行政工作管理人員的管理方法和行政素質是中國又快又好發展的必要條件。(作者單位為四平職業大學)


      作者簡介:李尊清(1977-4-),男,漢族,吉林省四平人,吉林大學文秘專業畢業,本科學歷,中文專業實驗師,現任四平職業大學校長辦公室負責人,研究方向:行政管理與校園文化。


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